促進學生探究與知識建構的成功教學設計

 

知識每天不斷在發展和更新。我們不但會獨自發現新事物,而且也會經常在社交環境下學習。這個建立和改進知識的過程就被稱為「知識建構」。由於小學一年級的小朋友已懂得怎樣參與KB活動,KB 可算是一種實際的教學方式。

教育應用資訊科技發展研究中心(CITE)的「知識建構教師網絡」計劃是由香港特別行政區政府教育局撥款的。自二零零六年起,計劃研究小組和參與計劃的老師協作為本港學校建立良好的KB教學法,並與海外學校作交流、協作。本網站旨在透過某些案例及相關的多媒體描述目前的成果。

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